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AVA - Escola Nacional de Formação do PT

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Rio de Janeiro / RJ

Geral

📌 CURSO DE FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE DIRIGENTES DO PT ESTADO – RJ

1 – INTRODUÇÃO:
Este curso é parte do Sistema Nacional de Formação e Educação Política do PT, concebido e implementado pela Escola Nacional de Formação e pela Fundação Perseu Abramo, teve uma primeira etapa na modalidade semipresencial em SP e uma segunda etapa, na capital paulista, com os Dirigentes de Diretórios Zonais da capital totalmente presencial.

A partir destas práticas o curso acumula um conjunto de experiências que podem servir de base para construção de novas propostas de formação e de capacitação de dirigentes dos demais Estados brasileiros. O PT do Rio de Janeiro, por meio da sua Secretaria Estadual de Formação demonstrou o interesse na formação apontando, em alguns encontros, a proposta de um curso com um encontro presencial de 08 hs (um dia completo) aos sábados seguidos de complementação na modalidade EaD. A proposta de regionalização para a atividade presencial inicial do curso é a indicada a baixo em datas a serem oportunamente fixadas em 2024:

1.      Norte Fluminense.
2.      Região Serrana.
3.      Noroeste Fluminense.
4.      Sul Fluminense.
5.      Região dos Lagos.
6.      Região Metropolitana.

Com relação a conteúdos temáticos a Direção do PT RJ fez a seguinte proposta:
1.      Funcionamento do PT:
1.1    Como analisar a conjuntura.
1.2    Atuação das secretarias: de organização, comunicação, formação e finanças.

2.      Criação e organização de Comitês Populares de Luta (CPLs) e Setoriais.

3.      Eleições de 2024: organização de nominata

Dado estas diretrizes apresentamos as propostas:

2 – PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS

2.1 – A formação política e a capacitação que propomos é de nível básico voltado para o desenvolvimento de habilidades técnicas e políticas de gestão do partido nas áreas de:
1- Presidência e Vice;
2- Finanças e Planejamento;
3- Organização;
4- Comunicação;
5- Formação e
6- Movimentos Sociais e Setoriais

2.2 O método proposto privilegia a prática e o acúmulo de experiência dos Dirigentes em cada território, somos entusiastas do: ensina quem faz. A expressão desta premissa está nos conteúdos trabalhados, que são selecionados a partir da escuta de experiências de dirigentes em atuação que, ao transmitirem a sua prática, refletem contradições e avanços políticos e metodológicos em uma apropriação coletiva da experiência de construção do partido, ou seja, um exercício de práxis.
1.    Uma parte das tarefas de Dirigentes do PT são de caráter operacional, passíveis de serem replicadas foram roteirizadas e apresentadas sob a forma de vídeos tutoriais disponibilizados na biblioteca virtual para apoiar nas funções técnicas de gestão institucional e de manejo dos sistemas informacionais do PT e do TSE. (devemos seguir alimentando a biblioteca de vídeos e documentos).
2.    Os conteúdos instrucionais trabalhados no processo formativo presencial e aqueles elaborados para a educação a distância (EaD) serão disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
3.    No encontro presencial propomos uma apresentação para todos os Dirigentes inscritos na região de formação política contemplando a história e o papel do PT na sociedade, seguido de uma dinâmica que permita uma escuta acerca da visão sobre os valores e princípios do partido.
4.    Dividir o coletivo de Dirigentes participantes em dois grupos para oficinas temáticas;
    1.    GRUPO – 1: Presidência, Vice; Secretaria de Finanças; Secretaria de Organização.
    2.    GRUPO – 2: Secretaria de Comunicação; Secretaria de Formação e Setoriais e Movimentos Sociais.
Nas oficinas trabalharemos os temas: Grupo – 1: Atuação da Presidência, vice, Finanças e organização e a discussão do tema “eleições 2024: organização de nominata”.  
Grupo – 2: Atuação da Comunicação, Formação e Setoriais e a discussão do tema “Criação e organização dos CPLs e Setoriais”.
Utilizaremos uma metodologia de trabalho colaborativo que visa fazer emergir as ideias mais importantes e precisar o desafio para posterior encaminhamento de uma solução (estratégia para superar o desafio). Na aplicação da metodologia é possível identificar os pontos frágeis do grupo e daí inferir os conteúdos formativos necessários para capacitar os dirigentes no enfrentamento do desafio. Além disto, pretende-se que dos grupos surjam os Dirigentes que irão compor a Rede do Coletivo de Formação para dar continuidade ao processo formativo com o apoio da ENFPT e da FPA.
Os conteúdos, desenvolvidos a partir da escuta no trabalho com os Dirigentes, será apresentado no AVA específico do Curso de Dirigentes do RJ onde seguirá a etapa em EaD do curso.
5.    Avaliar o processo de mobilização e a etapa presencial e implementar a etapa EaD com monitoramento da equipe do Coletivo de Formação do RJ.

2.3 – Objetivos Gerais

1.    Capacitar para o desenvolvimento das habilidades próprias da gestão de cada uma das áreas prioritárias e os respectivos papéis e atribuições como dirigentes partidários;
2.    Capacitar para o planejamento, a concepção e a implementação de estratégias de acompanhamento das tarefas vinculadas às áreas nas direções regionais e municipais do partido;
3.    Formação política  visando nivelar os conhecimentos acerca da gestão e do funcionamento do PT, do sistema eleitoral, das federações e do quadro partidário brasileiro, assim como o lugar do PT do ponto de vista do espectro ideológico e  eleitoral.
4.    Formação de uma Rede de Dirigentes para prosseguirem colaborando mutuamente, desenvolvendo habilidades e adquirindo competências no processo: “quem sabe mais ensina para quem sabe menos” gerenciada no contexto do Coletivo Estadual de Formação.

3. DEMANDAS DA FASE PREPARATÓRIA E DE REALIZAÇÃO DO CURSO

1.    Curso preparatório para Tutores-Monitores com participantes de todas as Regiões do Estado e voltado a constituir uma Rede de Formação sob a Coordenação da Secretaria Estadual de Formação do PT Rio de Janeiro.
2.    O papel do(a) Tutor(a) nos processos formativos;
3.    Metodologias para trabalho colaborativo.
4.    Recuperar os princípios do PT e a sua história.
5.    Discussão sobre o Trabalho de Base no âmbitos dos CPLs.

📌 MÓDULO 1 – TUTORES-MONITORES

📄 Historia e Princípios do PT – RJ

📄 Tutoria e Monitoria-Rio de Janeiro

📄 Tutores-Dirigentes – Rio de Janeiro_2

📄 Tutores-Dirigentes- Rj_Oficina-3

📌 MÓDULO 2 – REGIÃO DO NORTE FLUMINENSE

📄 Oficina Básica De Analise De Conjuntura Municipal

📄 Estratégia Eleitoral

📄 Trabalho de Base

📄 Gestão De Redes , Comunicação Partidária e Eleitoral

📌 MÓDULO 3 – REGIÃO DOS LAGOS

📄 Oficina Básica de Análise de Conjuntura Municipal

📄 Estratégia Eleitoral

📄 Trabalho De Base

📄 Gestão De Redes , Comunicação Partidária e Eleitoral

📌 MÓDULO 4 – REGIÃO DA BAIXADA FLUMINENSE

📄 Oficina Básica de Analise de Conjuntura Municipal

📄 Estratégia Eleitoral

📄 Trabalho De Base

📄 Gestão De Redes , Comunicação Partidária e Eleitoral

📌 MÓDULO 5 – REGIÃO SERRANA

📄 Oficina Básica de Analise de Conjuntura Municipal

📄 Estratégia Eleitoral

📄 Trabalho De Base

📄 Gestão De Redes , Comunicação Partidária e Eleitoral